Результати Всеукраїнського конкурсу з англійської мови "Гринвіч" , 2021-2022 н.р.

 В 2021-2022 н.р.  24 учні нашого ліцею взяли участь у конкурсі, 12 з них посіли почесні призові місця. 

Вісім учнів отримали золоті сертифікати

1. Горшкова Марія
2. Бублік Юлія
3. Котенко Кіра
4. Рокоча Віра
5. Литвин Марія
6. Базарник Ілля
7. Харченко Ілля
8. Гладка Анна

Троє учнів отримали срібні сертифікати

1. Бугайова Маргарита
2. Уразова Крістіна
3. Палєга Софія

Власницею бронзового сертифікату стала Галушко Анастасія.

Дякую всім дітям, які цікавляться англійською мовою та 

беруть активну участь у предметних конкурсах!!! 

Ви наші розумники і розумниці 

Деталі за посиланням👇👇👇

https://drive.google.com/file/d/1KIrnA5jTTLvVkHMdyutLK9sE8UhrilFP/view?usp=sharing

Конкурс з англійської мови "Гринвіч"

 24 листопада на базі закладу був проведений Всеукраїнський конкурс з англійської мови "Гринвіч".  Учні ліцею із задоволенням  беруть участь у конкурсі вже декілька років поспіль, цього ж року перевірити свої знання вирішило 24 ліцеїсти. Завдання виконані і відправлені, чекаємо із нетерпінням на результат😊

Конкурс з англійської мови "Мовознавець"

 Всеукраїнський конкурс знавців англійської мови "Мовознавець" І тур. Конкурс проходив на базі закладу 18 листопада 2021 р

День української писемності та мови

 9 листопада 2021 року у Синельниківському ліцеї № 1 проведено тематичні бесіди та вікторини до Дня української писемності та мови, вшанування пам'яті Нестора Літописця-автора "Повісті минулих літ", послідовника творців слов'янської писемності Кирила і Мефодія.

Учні 8-11 класів узяли участь у написанні Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності.

Результати вхідного (діагностичного) анкетування батьків

Тема вхідного (діагностичного ) анкетування -"Формування комунікативних стратегій реалізації

наскрізних ліній освіти для сталого розвитку" .

Дослідження проводилось анонімно, його результати  використані в узагальненому вигляді.

Респонденти - батьки ліцеїстів. Кількість респондентів - 178

Результати вхідного (діагностичного) анкетування вчителів

 Тема анкетування - "Формування комунікативних стратегій реалізації наскрізних ліній освіти для сталого розвитку" . 

Дослідження проводилось анонімно , його результати  використані в узагальненому вигляді. Анкета включає питання теоретичного та практичного характеру. 

Респонденти - вчителі ліцею. Кількість респондентів - 21.

Теоретичний блок

Практичний блок

Результати вхідного (діагностичного) анкетування учнів

 Тема анкетування - "Формування комунікативних стратегій реалізації наскрізних ліній освіти для сталого розвитку" . 

Дослідження проводилось анонімно, його результати  використані в узагальненому вигляді.

Респонденти - учні ліцею (середня та старша школа). Кількість респондентів - 83